基于O2O混合式校内生产性实训基地建设研究
作者：李赛娟
单位：长沙民政职业技术学院
校内生产性实训基地如果组织协调不好,容易引发顶岗实习不到位、实践教学效果欠佳或者生产任务实施困难等问题,亟待破解途径和方法。笔者通过分析校内生产性实训基地建设内涵及现状,提出了培训O2O和服务O2O混合式建设模式,并以长沙民政职业技术学院金蝶生产性实训基地为例,对O2O混合式模式构建模式与运行机制进行归纳总结,为高校同类项目建设提供借鉴。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
分类号：
页码：
140-141+153
上一篇：基于CDIO模式的独立学院机械创新实验室实践教学研究
下一篇：最后一页