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一流中小学教师的核心特征——基于2007-2017年美国国家年度教师研究
作者:周文静 陆道坤
单位:江苏大学教师教育学院
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"美国国家年度教师"是美国人心中一流的教师,他们职业道德高尚,教学风格独特,合作意识强烈。年度教师的核心特征对我国中小学教师的专业成长具有借鉴意义。
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页码:
161-163+167
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基于高校辅导员视角的思想政治教育亲和力提升研究
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