研究性教学对园艺专业学生知识建构和创新能力的影响

阅读量：字体编码：繁體

分析了研究性教学的本质特征。探讨了研究性教学对园艺专业学生的知识建构能力、实践技能、创新能力、科学精神和价值观等方面的作用,采用定性和定量相结合的方法检测研究性教学在园艺专业教学中的应用效果,并提出了研究性教学实施中应注意的几个问题。

DOI：

关键词：

Array

所属期刊栏目：

分类号：

页码：

253-256