流程图在现代控制理论教学设计中的应用
作者：刘增磊 高爱莲 田金云 杨旭
单位：南阳理工学院电子与电气工程学院
教学设计是教学活动的必要环节。本文首先分析了教学设计的要素以及各要素间的关系。由于各要素互相关联构成统一的整体,而传统的表格式教学设计依靠文字的描述来表达,理解困难,因此本文提出采用流程图法进行教学设计。相比于传统的表格式教学设计,流程图式的教学设计将各教学要素统一到一张图中,形象直观,便于理解。最后,以现代控制理论为例说明流程图式教学设计的过程。
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265-267+281
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